遺書
有誰在嗎?
不管是誰……
拜託,跟我說點話吧?
拜託……
悲嘆自己的悲慘,無法立足,沉溺在那虛幻的淚水中。
就算是虛幻的,也是又苦又澀難以沉受不是嗎?
趴在那邊,全身上下濕透,就算是溺死了,也不會有人來救的。
──這世界,是只有自己的世界啊。
就算嘲笑自己、痛毆自己、殺死自己,依然存在的那個世界。
沒有人懂,在那個世界裡有多痛苦。
自以為沒有人懂,但事實也是沒有人懂。
被壓迫的近乎崩潰又如何?
只要還沒崩潰,就不是真的崩潰,就連自己給自己意點同情心都無法。
消失吧。
痛哭著,並吶喊出那在絕望中的冀望。
死亡吧。
死亡啊……那是上天賜給生物最棒的禮物呢。
所有一切的結束,終點。
永久的休息。
這或許會讓在痛苦中掙扎的我一點希望吧?
沒關係,撐不住了也沒關係。
到時候就好好休息吧。
雖然到時候,沒有人會對我說:辛苦了。
附上一杯暖咖啡。
……
在紙上莎莎作響,他手裡的筆沒有停過,即使老師在台上一邊講解著課文一邊注意他。
「___上來寫這題!」
啊啊,果然又被老師點到名了,但是他想拋棄那個名字,所以那名字模糊不堪,傳不進他內心。
戀戀不捨的放下筆,然後漫步踱向黑板。
外表不出眾,成績普通,唯一的特點就是充滿憂鬱的雙眼也被黑粗框眼鏡擋去大半,毫無特長。這樣的他即使被老師點名到也不會引起任何的關切。
是的,就跟透明人一樣,沒有人會看見他。
解題結束,跟課本所演練的題目一樣整齊簡潔,一絲不苟的、無趣的重覆別人的智慧,因此老師放過他。
他回到自己的位置上,繼續動筆。
沒有人注意他也好,這樣他才能專心完成這件很重大的事情,然後無人阻擋。
無關成敗,他只是想留一點,一點自己曾經存在過的痕跡。
即使有可能失敗,也要勇往直前!這樣想多少會讓自己覺得自己是人生中的主角了吧?正統的那種,而不像現在這樣,卑微、弱小。
……
學習是為了什麼呢?
那種即使會了也會很快遺忘的,別人的智慧,能用來做些什麼呢?
為了分數汲汲營營、耍小聰明、作做,甚至搞起小團體來,最終學會的確不是課本裡的東西,這樣算是可悲還是進化?
那些偉人的不正常於正常人的部分,到底是誇大其事亦或偉人不是正常人,所以不正常也是理所當然的?
嘛……能說自己瘋的人絕對沒瘋,大概就是這種感覺吧。
有多少人能這樣問自己的:「現在的自己真的是自己所想要變成的人嗎?」
然後,有多少人能找到答案……
無論現在的自己是怎樣的,都是性格、家庭、社會所養出來的,無庸置疑。
從出生就被帶上扭曲鏡片的孩子,即使長大了,將鏡片以一己之力拿下了,所看出去的風景也不會是真實的風景,而這孩子的努力就變得可笑了,嘲笑他的,還是他自己。
……
不斷的書寫最終也是會鑽牛角尖出不來的吧?
他甩了甩手,指節紅腫變型。
今天到底寫了多少字呢?有多少能用,又有多少能透過人永遠傳下去呢?
想這些也沒用,只會讓自己失去動力。
結束今天的部分,他收拾書包準備回家開始新的一輪奮鬥,眼前突然映出一道影子。
「同學,你今天很認真唷?筆記借一下。」同學厚顏無恥的伸出乞討的手。
「……我沒寫筆記。」話這麼說著卻依然將課本交到對方手中。
「真的假的?我今天看你的筆都沒停過耶,別裝了啦。」同學譏笑著翻開近乎空白的課本。
「還真的,難怪你成績不好。」瞄了一下他,沒有任何情緒波動這點令同學很是反感,「喂,把你今天寫的東西交出來。」
「……你沒有興趣的。」他這次沒有照做,而是輕輕把眉頭皺起。
「管你的,拿出來!」自以為是的命令口氣。
「愛看就拿去看吧。」他將今天那文章以外的小品拿出來,交到同學的手上。
「什麼喔,這種東西。」同學翻閱著,希望找到一點取笑的題材,可惜找不著。
「爛東西。」惱羞的後果就是丟在地上踩,誰叫他長的一附被欺負是活該的臉。
「……隨便,你開心就好。」他一點也不惱怒,那本子裡的東西他都記得,既然真正的財富是在腦袋,身外之物又有甚麼好惋惜的。
「你瞧不起我嗎?」同學火大的揪起他的領子。
「沒這回事,真得瞧不起你就不會跟你說話了。」他這麼說,然後被痛毆在地,像塊破抹布。
……
無人的空間依然只有自己。
其實世界如果我沒有去感受,就不存在。那麼人跟人的互動又算什呢?
兩個世界互相碰撞嗎?
啊……真是太無趣了。
無趣到,讓我來親手終結它吧。
……
這是他完成這東西的最後一行字。
而他將這167700字的東西印成一本書,帶在身上。
從學校頂樓一躍而下。
他死了,它也是。
而書不知去向,那本名為「遺書」的書。
沒有留言:
張貼留言